Dernière mise à jour le 11/06/2025

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Séminaires décideurs
Rubrique : Enjeux du SI
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

Comprendre l'apport des différentes cartographies afin de maîtriser les évolutions du SI Découvrir une démarche méthodologique et un processus de mise à jour opérationnel Positionner les livrables dans le cadre d'une activité d'urbanisation du SI

Public visé

Maîtrise d'ouvrage, assistant à maîtrise d'ouvrage, architecte fonctionnel, architecte applicatif

Pré-requis

Aucun

Programme

LES OBJECTIFS DE LA CARTOGRAPHIE
L'abstraction pour maîtriser la complexité, intérêt de la modélisation
Les différents contextes de mise en oeuvre d'une cartographie des systèmes d'information
L'intérêt des standards métiers
Qualité des cartographies des systèmes d'information  
 
LA PLACE DE LA CARTOGRAPHIE DANS LA MUTATION DU SI
La vue métier, la vue fonctionnelle, la vue applicative, la vue technique
Liens avec la démarche d'urbanisation
Les qualités intrinsèques : précision, exhaustivité, actualité
Les qualités extrinsèques : lisibilité, sélectivité, facilité d'emploi et esthétique  
 
LA DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUE
Le projet de cartographie des systèmes d'information : définition des objectifs, choix des cartes à réaliser et des informations à gérer
Mise à jour et insertion dans les processus de la DSI
Organisation et répartition des responsabilités
Risques, pièges et considérations particulières
Les modèles et l'outillage : UML, BPMN, autres notations, panorama  
 
LA CARTOGRAPHIE MÉTIER ET FONCTIONNELLE
Objectifs et contenu
Les principaux concepts de la cartographie métier, définitions : acteur, processus métier, activité, procédure, message Représentations et informations à gérer, le méta-modèle
Les cartes pour représenter le métier
Objectifs et contenu de la cartographie fonctionnelle
Les principaux concepts et leur définition : secteur ou bloc fonctionnel (zone, quartier, ilot), service fonctionnel  
 
LA CARTOGRAPHIE APPLICATIVE
Objectifs et contenu de la cartographie applicative
Les principaux concepts et leur définition : donnée applicative, message applicatif, module applicatif et application, secteur applicatif Notion d'application, l'adhérence à la technologie utilisée, le méta modèle
Les représentations et les cartes à utiliser  
 
LA CARTOGRAPHIE TECHNIQUE
Objectifs et contenus de la cartographie technique
Les principaux concepts et leur définition : noeud, poste de travail, réseau, serveurs, sites, bases de données
Représentation et informations à gérer
Les cartes pour représenter l'infrastructure  
 
REPRÉSENTATION D'ARCHITECTURES MODULAIRES
Lien avec les Architectures Orientées Services (SOA)
Mettre en oeuvre une cartographie des Systèmes d'information
Les outils du marché
Coûts et gains de la mise en place une cartographie des systèmes d'information
 

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte . Toutes les formations sont en présentiel par défaut mais les salles sont équipées pour faire de l'hybride. – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise.
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom.
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels.

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution  des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : P-CSI

Tarifs

Prix public : 2090
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com

Lieux & Horaires

Campus : Ensemble des sites

Durée : 14 heures
Délai d'accès : Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet

Distanciel possible : Oui

Prochaines sessions

Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :

  • Inscription au 12 / 06 / 2025
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 04 / 09 / 2025
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 20 / 11 / 2025
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

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Savoir analyser les impacts du digital, sur le rôle du DSI, de l'organisation de l'entreprise et de la relation client Pouvoir décrypter les innovations de rupture qui annoncent des évolutions pour les entreprises et leurs salariés Être capable d'analyser, découvrir ces concepts ou projets opérationnels afin d'étudier les impacts concernant les activités de production ou de service

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        • Acquérir une vision pragmatique et organisée des infrastructures Data Center « infrastructure physique » ;
        • Concourir à la réalisation ou à l’aménagement d’une salle technique ;
        • Connaître les enjeux, repérer les obstacles à la réalisation et hiérarchiser leur traitement ;
        • Piloter la mise en œuvre des conditions de sécurité et de sûreté ;
        • Identifier les faiblesses des infrastructures et apporter des solutions ;
        • Privilégier des environnements et méthodes de conception moins polluants et moins
        • énergivores ;
        • Coordonner la mise en œuvre de la salle technique avec les différents corps de métiers (électricien, climaticien, câbleur…) ;
        • Faire appliquer les bonnes pratiques.
   

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