Dernière mise à jour le 11/06/2025
Mise en oeuvre du langage c ++
Informations générales
Type de formation : Formation continue
Domaine : Développement
Filière : Action collective ATLAS "Java, .Net, C++"
Rubrique : C++
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non
Objectifs & compétences
Connaître les concepts de la programmation orientée objet
Maîtriser la syntaxe du langage C++
Savoir développer une application C++ d'accès aux fichiers
Public visé
Développeur d'applications Chefs de projets
Pré-requis
La connaissance du langage C est fortement conseillée
Programme
Chapitre 1 : Approche objet
Inconvénients de l'approche procédurale
Origines de l'approche objet
Encapsulation
Abstraction
Héritage
Polymorphisme
Panorama des principaux langages objet
Chapitre 2 : Le langage C++
Caractéristiques et historique C++ vis à vis de C
Déclaration en C++ Aperçu des E/S standard
Déclarations de const
Pointeurs et constantes
Accès aux variables globales Structures, énumérations, unions et classes
Type de données void La notion de référence
Exercices : mise en oeuvre de variables, de branchements conditionnels, de boucles, de pointeurs, de références
Chapitre 3 : Structure d'un programme C++
Les espaces de noms
Les fonctions
Les fonctions in line
Surcharge de fonctions
Paramètres en nombre variable
Exercices : mise en œuvre de fonctions surchargées
Chapitre 4 : Le pré-compilateur et compilation séparée
Principe de la compilation séparée
Rôles de fichiers d'entête L'inclusion de fichiers
Principe de la compilation conditionnelle
Les constantes
Les macro-instructions
Exercices : mise en oeuvre de la compilation conditionnelle dans les fichiers d'entête et les fichiers sources
Chapitre 5 : Les classes et les objets
Généralités
Déclaration de classe
Les membres de la classe
Contrôle d'accès aux membres
Constructeur et destructeur
Instanciation
Accès aux attributs et méthodes
Membres spéciaux : this
Les membres amis
Les membres static
Les méthodes const
Classes composées d'objets
Destruction des instances
Exercices : création de classes simples, instanciation, ajout de constructeurs et du destructeur, de membres static
Chapitre 6 : Concepts avancés
Rôle du constructeur de copie
Surcharge de l'opérateur d'affectation
Exercices : ajout d'un constructeur de copie et surcharge de l'opérateur d'affectation dans la classe précédemment développée
Chapitre 7 : La surcharge des opérateurs
Sommaire des opérateurs
Conversion de type implicite
Fonction amies pour la surcharge d'opérateurs
Opérateur de conversion de type
Exercices : ajout d'opérateurs surchargés comme méthodes et comme fonctions amies
Chapitre 8 : L'héritage et le polymorphisme
Types d'héritage
Mécanisme d'héritage
Classes dérivées
Hiérarchie de classes
Polymorphisme et méthodes virtuelles
Héritage multiple
Classes de base virtuelles
Exercice : mise en oeuvre d'un héritage public simple entre trois classes
Exercice : mise en oeuvre du polymorphisme
Exercice : mise en oeuvre d'un héritage multiple répété
Chapitre 9 : Gestion des exceptions
Gestion sur place avec try, catch, finally Propagation
Lever une exception avec throw
Exercice : mise en place d'une gestion d'exceptions pour traiter des anomalies lors du passage de paramètres
Complément d'E-Learning avec Lynda sur la gestion des exceptions
Chapitre 10 : Introduction aux pointeurs intelligents
Inconvénients des pointeurs nus
Principe des pointeurs smart pointers
Mise en oeuvre de unique_ptr et shared_ptr
Exercice : mise en oeuvre de pointeurs intelligents pour remplacer des pointeurs nus
Complément d'E-Learning avec Lynda sur les pointeurs intelligents
Chapitre 11 : Introduction aux templates Principe des templates
Instanciation des templates template de fonctions template de classes
Exercice : création et utilisation d'un template de fonction
Exercice : création et utilisation d'un template de classe simple
Complément d'E-Learning avec Lynda sur les templates
Chapitre 12 : La bibliothèque STL
Présentation de la Standard Template Library STL
Présentation de quelques conteneurs
Présentation des tempates d'entrées/sorties
Exercice : mise en œuvre du conteneur std::vector
Exercice : mise en œuvre des templates d'entrées-sorties sur fichiers
Modalités
Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte . Toutes les formations sont en présentiel par défaut mais les salles sont équipées pour faire de l'hybride. – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise.
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom.
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels.
Méthodes
Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : F28029
Tarifs
Prix public : 2275 €
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com
Lieux & Horaires
Durée : 35
heures
Délai d'accès : Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet
Prochaines sessions
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. En savoir plus sur nos aménagements et nos contacts.