Dernière mise à jour le 11/06/2025

Gestion de projet : perfectionnement

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Relations humaines
Rubrique : Developpement personnel
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

    • Construire, présenter et justifier le budget de son projet
    • Intégrer les contraintes et préconiser des solutions
    • Assurer la cohésion et la motivation de l'équipe projet
    • Gérer les conflits, les divergences et garantir une vision commune
    • Accompagner les parties prenantes dans le changement
    •  Construire, présenter et justifier le budget de son projet
    • Intégrer les contraintes et préconiser des solutions
    • Assurer la cohésion et la motivation de l'équipe projet
    • Gérer les conflits, les divergences et garantir une vision commune
    • Accompagner les parties prenantes dans le changement
 
 

Public visé

Chefs de projet MOE ou MOA. Tout acteur ayant un rôle dans la gestion de projets.

Pré-requis

Connaissances de base en gestion de projets ou connaissances équivalentes à celles apportées par le stage "Gestion de projets, les fondamentaux

Programme

Programme de la formation Budget et rentabilité du projet
Bâtir un business case : le produit ou service attendu, ses risques et ses gains.
Justifier le coût du projet : coût de l'investissement, calcul du ROI.
Rendre compte des dépenses : mesurer simplement les coûts et les justifier.
Vivre avec un prévisionnel évolutif : aborder les évolutions des besoins.
Les tableaux de bord de suivi des évolutions.
Etude de cas Construire et présenter un budget du projet et le tableau de bord de reporting associé.
Prévoir et gérer les demandes d'évolution.  
 
Délais et décision
Concilier réalisme et respect des objectifs, construire un projet.
Savoir présenter, défendre son projet. La planification progressive et adaptative. La définition progressive d'objectifs faisables et motivants, la mesure de la productivité.
Suivi des délais et des décisions.
Etude de cas Adapter un plan projet à une contrainte externe de délai.
Construire le planning d'une phase.
Faire face à une situation difficile et défendre sa solution.  
Entraîner une équipe vers les objectifs du projet Accueillir et motiver.
Conflits et divergences.
Productivité, qualité, délais et convergence.
 
Etude de cas
Ressources internes et externes, choix et harmonisation.
L'intégration d'un spécialiste.
Un constat de chute de productivité.  
Clôturer le projet Les étapes.
La recette dans les projets et les éléments nécessaires à la comparaison des fonctions attendues.
 
Clôture et arrêt du projet.
Associer les acteurs à la clôture du projet.  
Gagner avec l'entreprise L'implication de la hiérarchie.
Capter les vrais besoins : difficultés d'expression des utilisateurs, méconnaissance du sujet par le projet.
Communiquer une vision dans l'entreprise. Gérer le changement : mettre en place une écoute permanente des difficultés prévisibles de déploiement. Aider l'entreprise à s'approprier les résultats du projet. Etude de cas Sur une étude de cas, les participants abordent les questions concrètes posées au chef de projet. Leurs propositions sont comparées aux règles et préconisations des référentiels de conduite de projet.
 

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte . Toutes les formations sont en présentiel par défaut mais les salles sont équipées pour faire de l'hybride. – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise.
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom.
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels.

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution  des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : GPR502

Tarifs

Prix public : 1510
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com

Lieux & Horaires

Campus : Ensemble des sites

Durée : 14 heures
Délai d'accès : Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet

Distanciel possible : Oui

Prochaines sessions

Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :

  • Inscription au 01 / 12 / 2025
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

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Rédiger des écrits professionnels efficaces

    • Ecrire un texte adapté au contexte de communication, en utilisant les principales techniques de communication écrite
 
    • Ecrire un texte en choisissant le support adapté au contexte et à la cible de la communication
 
    • Adapter la mise en page d'un document écrit pour le rendre lisible par tous
 
    • Ecrire un texte en structurant son contenu de manière claire, pour faciliter sa compréhension
 
    • Appliquer le principe et système orthographique de registre utilisé dans le monde professionnel
 
    • Ecrire des phrases en respectant les règles de la conjugaison française
 
    • Ecrire des phrases en mettant en accord le groupe nominal et les éléments qui le composent
 
    • Distinguer les mots paronymes dans les écrits afin de vous faire correctement comprendre par vos lecteurs
 
    • Ecrire proprement les mots homographes, paronymes en évitant les fautes grammaticales et lexicales dans les écrits
 
    • Appliquer l'accord des mots homophones dans vos écrits
 
    • Intégrer les principales difficultés de l'orthographe professionnelle
    • Prendre des notes utiles.
 

14 heures de formations sur 2 Jours
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À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :  

  • Développer une meilleure conscience de soi pour identifier ses désirs et ses priorités dans cette nouvelle phase de vie
  • Envisager sereinement et dans un état d’esprit positif sa vie à la retraite
  • Élaborer de nouveaux projets de vie en adéquation avec ses aspirations et sa personnalité
  • Identifier ses leviers de motivation pour passer à l’action pendant sa fin de carrière et après sa transition

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    • Prendre de la hauteur par rapport à ses pratiques managériales.
    • Définir et communiquer un projet d'équipe.
    • Adopter une posture de manager coach.
    • Développer sa compétence émotionnelle de manager.
    • Adopter les méthodes de l'intelligence collective.
 

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Optimiser sa communication

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :  

  • Adapter sa communication au profil de son interlocuteur
  • Développer un comportement assertif dans ses relations interpersonnelles
  • Renforcer sa capacité de persuasion pour donner de l'impact à ses idées
  • S'exprimer avec aisance dans les différents types d'intervention
  • Contourner les situations de blocage

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    • Intégrer la prévention et la gestion des RPS dans les pratiques managériales et anticiper les situations de crise.
    • Comprendre le rôle spécifique du manager dans la prévention des risques psychosociaux (RPS).
    • Acquérir des outils opérationnels pour analyser les causes et construire des indicateurs pertinents.
 

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• Choisir le type d’image adapté à son message et au public • Rechercher efficacement des images (accéder à des d’images ou graphismes  libres de droits), • Communiquer et illustrer votre pensée grâce à des dessins simples • Mettre facilement en relief des dessins réalisés en quelques coups de crayon  

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