Dernière mise à jour le 11/06/2025

Adapter sa posture et ses compétences managériales à distance

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Relations humaines
Rubrique : Management
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

  •  Appréhender les enjeux et les formes du télétravail
  •  Se connaître en tant que manager et adapter sa posture au management à distance
  •  Accompagner les collaborateurs de manière individuelle et collective
  •  Piloter l'activité à distance

Public visé

Manager

Pré-requis

Avoir une première expérience en management d'équipe avoir des équipes en télétravail ou hybrides

Programme

Comprendre le cadre du télétravail
  • Découvrir les différents types d'organisation.
  • Cerner les contraintes et opportunités du mode hybride : télétravail/présentiel.
  • Expliquer le cadre légal.
  • Identifier les enjeux et les répercussions du télétravail
Exercice
Ateliers : mindmapping des différentes formes d'organisation de télétravail. Identifier leurs opportunités et contraintes.
 
Adapter son management au télétravail
Distinguer les différents rôles du manager à distance.
Se connaître en tant que manager.
Diagnostiquer les freins au management à distance.
Adapter sa posture au management à distance.
Travaux pratiques  
Ateliers "Identifier ses propres freins au télétravail"
 
Appréhender les profils des collaborateurs en télétravail
  • Identifier le profil de ses collaborateurs dans un contexte de télétravail.
  • Aménager le travail à distance : besoins et rythme de chaque collaborateur.
  • Accompagner les difficultés individuelles.
  • Communiquer efficacement avec ses collaborateurs à distance.
Travaux pratiques
Ateliers : s'appuyer sur les profils DISC. Utiliser le story mapping pour comprendre les besoins de ses collaborateurs.
 
Construire la vision partagée du collectif et sa mise en œuvre
  • Identifier les enjeux du télétravail pour l'équipe.
  • Capitaliser, au service du collectif, les forces et talents de chacun.
  • Faire émerger une vision partagée du futur.
  • Construire un projet et un cadre d'organisation.
  • Fédérer autour d’un plan d’action.
Mise en situation
Ateliers : pratiquer la démarche " appreciative inquiry ". Construire son plan d'action de mise en œuvre de management à distance.
 
Maintenir le lien d'appartenance
  • Développer un état d'esprit collectif.
  • Identifier les risques d'isolement.
  • Favoriser la communication transparente et bienveillante au sein de l'équipe.
  • Encourager la coopération à distance.
  • Ritualiser les relations d'équipe.
Mise en situation
Ateliers : pratiquer le co-développement. Travailler sur l'esprit collectif. Brainstorming sur les rituels à mettre en place avec l'équipe.
 
Piloter l'activité à distance
  • Définir les objectifs et les livrables de l'équipe.
  • Organiser le partage d'informations.
  • Construire un outil de reporting : fond et forme.
  • Choisir et utiliser les outils collaboratifs.
Travaux pratiques
Ateliers : construire la boîte à outils collaboratifs. Définir des KPIs. Construire son outil de reporting.

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte . Toutes les formations sont en présentiel par défaut mais les salles sont équipées pour faire de l'hybride. – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise.
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom.
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels.

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution  des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : MNG723

Tarifs

Prix public : 1570
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com

Lieux & Horaires

Campus : Ensemble des sites

Durée : 14 heures
Délai d'accès : Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet

Distanciel possible : Oui

Prochaines sessions

Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :

  • Inscription au 08 / 09 / 2025
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 03 / 11 / 2025
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

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    • Adapter la mise en page d'un document écrit pour le rendre lisible par tous
 
    • Ecrire un texte en structurant son contenu de manière claire, pour faciliter sa compréhension
 
    • Appliquer le principe et système orthographique de registre utilisé dans le monde professionnel
 
    • Ecrire des phrases en respectant les règles de la conjugaison française
 
    • Ecrire des phrases en mettant en accord le groupe nominal et les éléments qui le composent
 
    • Distinguer les mots paronymes dans les écrits afin de vous faire correctement comprendre par vos lecteurs
 
    • Ecrire proprement les mots homographes, paronymes en évitant les fautes grammaticales et lexicales dans les écrits
 
    • Appliquer l'accord des mots homophones dans vos écrits
 
    • Intégrer les principales difficultés de l'orthographe professionnelle
    • Prendre des notes utiles.
 

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